疫情期間，小學生容易滋生負面情緒。為了更好地迎接開學季，江都區華君外國語學校小學部開設了“心理健康小課堂”，為孩子們的心理健康保駕護航。

一、線上學習，如何保持積極樂觀心態？

首先，規律起居，生活有序，有節有制。然后，確定目標，科學規劃，資源利用。最后，調節心態，積極暗示，勞逸結合。

二、沒有老師監督，我們如何學習？

首先，要制訂好網課學習計劃，做到有章可循。其次，把網課與在校學習一視同仁。最后，培養良好的學習習慣。

三、厭學背后的心理

家長與孩子互動中，需要對孩子有更多的傾聽，給孩子更多的包容、理解和陪伴。家長要為孩子提供自己能力范圍的支持，不將自己的欲望強加給孩子，同時也不因自己的付出得不到預期中的回報而懊惱，遷怒于孩子。

家校合作，齊心協力，讓我們攜起手來，共同點亮孩子的心燈，照亮未來的漫漫長路！