第三屆揚州市“我們的教室最有范兒——班級文化建設”評比活動剛剛落下帷幕，我校一（3）班、一（8）班、二（1）班均被評為“揚州市十佳教室”。今天，讓我們一起走進一（3）班的班本德育課程——“潤物細無聲，厚德育人才:融德育于珠心算課程”。

課程目標：

1.在珠心算歷史傳授中進行愛國主義教育，引導孩子熱愛祖國；

2.在珠心算技能訓練中，提升孩子專注力，培養其良好的學習習慣；

3.磨礪孩子意志力，培養孩子克服困難的精神。

課程內容及取得的成效：

第一、曉之以理  動之以情

首先，徐老師帶領孩子們了解珠心算的歷史及其在經濟發展中的作用，讓孩子們深刻意識到：珠心算是中華民族“指尖上的智慧”。

第二、專以致精  專以致遠

孩子們看數、撥珠、寫數，不僅增強了珠心算能力，專注力也明顯提升。

從5分鐘，到3分鐘，到現在1分鐘所有孩子能進入狀態；孩子們注意力集中的時間有所增長，課堂效率隨之提升。

第三、精之以勤  持之以恒

孩子們在分享中明白：要勇于克服困難。

孩子們在探究中明白：要養成認真、嚴謹的學習習慣。

孩子們在實踐中明白：要有堅持不懈的毅力。

德育，是學校最有溫度、最有魅力的教育。在珠心算班本德育課程研究中，孩子們受益良多，“潤物細無聲”。

一（3）班班主任：徐萍萍

    以“育人為先，平衡發展“為教學理念，滿懷熱忱奉獻于數學研究和教學工作在揚州市命題評比、揚州市微課大賽、校教學評比中獲一等獎，多篇論文發表于文理導航等雜志。